[筆記] 翻轉沙龍~當自己的老師

<div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://3.bp.blogspot.com/-IKSKOlyTTmw/U6RnQYITIEI/AAAAAAAAzEU/0aAEsDDdWs4/s1600/%25E4%25B8%258B%25E8%25BC%2589.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="113" src="http://3.bp.blogspot.com/-IKSKOlyTTmw/U6RnQYITIEI/AAAAAAAAzEU/0aAEsDDdWs4/s1600/%25E4%25B8%258B%25E8%25BC%2589.jpeg" width="320" /></a></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> 不是不進則退，</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> 而是不進則淘汰，</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> 翻轉找出新價值。</div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <br /></div> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> </div> <a name='more'></a><br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://4.bp.blogspot.com/--YfwLo6G_s4/U60yxHA611I/AAAAAAAAzUo/TQHRixx_Kpo/s1600/2014-06-20+20.20.04.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://4.bp.blogspot.com/--YfwLo6G_s4/U60yxHA611I/AAAAAAAAzUo/TQHRixx_Kpo/s1600/2014-06-20+20.20.04.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="p1"> 翻轉是挑戰舊觀念、跳出窠臼的新思維，透過每一次的翻轉找到新東西、新方法。翻轉沙龍教你做自己的老師，不也是一種新挑戰，誰說老師和學生不能是一體？誰說老師一定要有專業技能？但老師也並不是這麼簡單，批判容易引導難，問題雖有指定人回答，但或許底下提出疑問的人才真正在學習，每一次的發言都有意義，每一次的發言都期待比上次更好。</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> 最後的”好奇”再次印證鋼鐵人2悠嵐說的一句話：「在生命中你所努力的點點滴滴就像許多的珠子，總有一天會被串連起來。我不確定現在做的一切是否正確，但我知道當我埋下種子那一刻，有一天它會在對的時間發芽茁壯。」不久前我花了4千元去上了4堂自由書寫，第一堂課我們花30分鐘寫下這周的故事然後分享，之後學員分別給他一點意見，每一堂都是這樣，不同的是寫故事的方法和給意見的方式。第一堂學會如何寫故事，但只是傾聽不太說，第二堂學會寫事情也要加點心情，不只看故事表面，更深入感受第二層的意義，第三堂學會用隱喻寫故事，將問題和人分離減少衝突建立對話管道，第四堂學會用他人故事引自己故事，帶著解構式的好奇不停的問，寬廣的看見然後用故事回達故事。</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> 那天課後我不斷練習著，但今晚我發現一對一的好奇容易，但一對多的好奇好難，會不會問到不該問的問題？太一針見血會不會不好？除此之外，我也忘記了摒除評論和溫暖的對話，原來還有我看不見的自己。幸好我最後想起可以用故事回應故事，但忘了留下開放式問題讓對方可以繼續說。</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> 回程的路上有人提到今天有好多鈴鐺社的社員，因為鈴鐺社本來就是奇妙的地方，只有夠主動才會找到這裡，只有夠想要才會加入這裡，名校為什麼始終是名校，絕對不是因為名師，而是同儕創造出的名聲和氛圍，當利基點不同能創造的價值當然不同，你會因為名師來到這裡，但深入才發現讓你學到東西的卻是社員。</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> 你希望別人記住你什麼？我希望別人想到需要新東西、需要新創意時可以想到我，所以我必須不斷吸收新知、認識更多人，源源不斷的新想法是我本錢。</div> <br /> <div class="p2"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://2.bp.blogspot.com/-FRaa5e7DkGw/U60yx3GltBI/AAAAAAAAzU4/HRbruE6gf-8/s1600/2014-06-20+21.42.07.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-FRaa5e7DkGw/U60yx3GltBI/AAAAAAAAzU4/HRbruE6gf-8/s1600/2014-06-20+21.42.07.jpg" width="320" /></a></div> <br /> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="http://2.bp.blogspot.com/-x0yINyWGaXI/U60yzRFqMBI/AAAAAAAAzVA/Hw9OQk2C61c/s1600/2014-06-20+21.42.12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://2.bp.blogspot.com/-x0yINyWGaXI/U60yzRFqMBI/AAAAAAAAzVA/Hw9OQk2C61c/s1600/2014-06-20+21.42.12.jpg" width="320" /></a></div> <br /></div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> 課堂筆記：</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> *不要急著解決問題，先想想為什麼發生？</div> <div class="p1"> *自己賦予問題意義</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> 推薦書籍：</div> <div class="p1"> *有人因你活著而幸福嗎? 現在開始問自己, 人生必定不一樣的27個問題</div> <div class="p1"> *美聲男子—最動人心弦的心理治療故事</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> 兩個問題：</div> <div class="p1"> *(今天、這輩子)你希望別人記住你什麼？(價值觀)</div> <div class="p1"> *唯有你才能做到的事情是什麼？</div> <div class="p2"> <br /></div> <div class="p1"> *老師要引導的是方向，幫助他釐清方向，而不是被學生的問題拖著走，老師問問題時，不是質疑而是好奇所以讓她說更多，但不是解釋。</div> <div class="p1"> *當老師對語言的敏銳度要很高。可以從歌詞做練習。</div> <div class="p1"> *攻擊是一種表情和語氣，跟分享心情是不同的。最大的差別是在多講(講很長)還是解釋。</div> <div class="p1"> *一開始的問題是要讓他多講，Ending的問題不要輕易被別人回答是要讓他釐清、回家想。</div> <div class="p1"> <br /></div> <div class="p1"> *當你說服不了別人，也說服不了自己。</div> <div class="p1"> *是記住”你”還是”什麼”？</div> <div class="p1"> *記住名字了然後呢？</div> <div class="p1"> *我們在做的每件事情都是不確定的，但我們有本錢失敗嗎？</div> <div class="p1"> *做自己但不確定的時候該怎麼辦？多聽別人的意見，有時候多聽一點會更確定，如果是更徬徨也許是需要修正。</div> <div class="p1"> *心中最終的問題就是一定要做了才會知道的。</div> <div class="p1"> *為什麼我們喜歡拐彎末腳？因為要用故事讓對方更有感覺</div> <div class="p1"> *不是記住我們，而是我們可以幫他什麼？當他有困難時會找我</div> <div class="p1"> *為什麼會記住？因為一直做＆做多久？做了但沒有到最後，也許就如同沒有做。</div> <div class="p1"> *不是記住能力而是記住不一樣</div> <div class="p1"> <br /></div> <div class="p1"> *深入，找到目標、找到典範，學習他們，接近典範，做他們不會做的事，讓他需要你。</div> <div class="p1"> *問自己：我今天講什麼可以幫到他們？</div> <div class="p1"> *累積的東西要用出來</div> <div class="p2"> </div> <div class="p1"> *去書店都看什麼書呢？都同類型還能看出差異，代表你已經找到你想要走的路了。<br /> *每個人都是走過許多難關才走到這裡，只要失敗一次我們就看不到你了，重新審視自己覺察生命的轉折處，那會是一個值得分享的故事。</div> </div>

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