2014年3月4日 星期二
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[筆記] 故事方舟私塾 Lesson 1 自由書寫
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過去的我認真講故事,
現在的我學習寫故事。
今晚第一次相見歡,5分鐘的自由書寫,
寫下過去一周你的感受,
好歹上過一堂課,這次我知道不能寫大意,要寫"故事"。
題目:是什麼推動著我?
2/14剛過完年,上班族已開工一周,但我的心卻還沒有收回。距離下一次工作,雖然還有12天,但其實還有許多計劃尚未完成,我卻提不起動力處理,希望完成2013的婚禮分享文,卻找不到靈感,希望寄出許多mail,但才剛開始就累了。周間的一場小研討會,讓我找回一點工作感,但周末的大日子,同業一個個在FB打卡分享,我卻被客人放鴿子,連想參加的講座都忘記是那個了。幸好周日一整天的工作讓我找回一點點熱情,面對許多待辦事項,面對忙碌的這周,終於有開工的感覺,接續而來一個又一個課程講座,即將填滿我的時間,有種回到學生的感動,不同的是,這次的我清楚了目標-是要為自己上課。
自己反饋:
或許人都會怠惰,但如何讓自己不懶惰?事先安排與人會面,事先大聲宣告工作目標,當你有壓力,你就會沒有情緒往前走。
重點筆記:
*開啟感性情懷,影響別人。
*說故事=事情+心情
*少批判多引導。
*心情是自己決定的,與環境無關。
*就算是悲苦的回憶,也會有美好的故事。
*必須要很大的出走,才能發現很小的事。
*傾聽才是真功夫,不只是聽而且要聽的懂。
*傾聽內心的聲音,才知道那個力量。
*未知我、盲目我、開放我、隱藏我。
*索取者、互利者、給予者。(給予:華頓商學院最啟發人心的一堂課Give and Take: Why Helping Others Drives Our Success)
*國民記憶資料庫-龍應台
故事要點:
*E 引爆點 T 轉折點 C 價值啟發
*人、事、時、地、物
*故事說完了,你為何想說這個故事?你想傳遞什麼想法?
-自由書寫,筆隨心走,2-10分鐘的時間,可以長可以短,這次我們寫過去一周的生活,但我覺得我寫的不好,可能是記的太少,無法引經據典,下次要練習引一句別人的話當作有力的結尾,也別忘了多用一些形容詞,讓文字有感情,加油,還有3次的練習!這次不僅學到如何說故事,更重要的是我透過宏裕老師有機會認識這一群這麼棒的人,在他們身上我學到更多。
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